formatos PMI 2020

Pauta de infraestructura programa CECI-PMI- CASH

Para la evaluación deben considerarse, según corresponda, el Diseño del programa CECI, PMI o CASH. Teniendo en cuenta  que se servirán raciones  en Estrato 65, con tiempos de desayuno y almuerzo. Esta pauta debe ser aplicada por profesional del área de Construcción y Mantención de Espacios Educativos.

pauta de evaluación de servicio de alimentación CECI – PMI

Para la evaluación deben considerarse, según corresponda, el Diseño del programa CECI o PMI. Teniendo en cuenta  que se servirán raciones en Estrato 65, con tiempos de desayuno y almuerzo. Esta pauta debe ser aplicada por profesional Asesor/a (Nutricionista) de la Subdirección de Calidad Educativa. NO APLICA PARA AL PROGRAMA CASH.

Pauta de localización programa CECI- PMI- CASH

Esta  Pauta  tiene como  objetivo poder identificar posibles  Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI), Proyectos de Mejoramiento de Atención de la Infancia (PMI) y Programa Conozca a su Hijo/a(CASH) entendiendo que la Localización es el punto de partida para su correcta instalación. Es necesario para completar este formulario realizar una visita en terreno en el lugar en donde se proyecte un futuro Grupo.

Lista de chequeo

Esta  Lista de Chequeo tiene como  objetivo verificar y controlar la documentación requerida para solicitar la apertura de Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI), Proyectos de Mejoramiento y Atención de la Infancia (PMI) y Programa Conozca a su Hijo(CASH).

INFORME MENSUAL DE MONITORA PMI (un informe por cada monitora)

INFORMES POR CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS A HONORARIOS

FORMULARIO POSTULACIÓN

PAUTA DE 1º INFORME SEMESTRAL PMI

PAUTA DE 2º INFORME SEMESTRAL PMI

Bases curriculares educación parvularia

Estas Bases Curriculares ofrecen a los y las educadoras en general, un conjunto de fundamentos, Objetivos de Aprendizaje y orientaciones para el trabajo pedagógico con los párvulos.

Bitácora de la unidad educativa

La Bitácora de la unidad educativa se presenta como una herramienta para el seguimiento y evaluación de los procesos que ésta desarrolla, orientado a la mejora desde una comprensión integral del proceso educativo.